Vargas Gutiérrez, E.
(2022).
 Los estudiantes proyectan la pasión del docente por las matemáticas: estrategias de enseñanza – aprendizaje en tiempos de pandemia.
<em>Diversidad Académica, 1</em>(2), 228-236.
Consultado de <a href="https://diversidadacademica.uaemex.mx/article/view/17915" target="_new">https://diversidadacademica.uaemex.mx/article/view/17915</a>