CISNEROS VÁZQUEZ, Analorena.
 Formación docente en la posmodernidad: reflexiones desde la EPJA.
<strong>Diversidad Académica</strong>, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 210-234, july 2026.
ISSN 2954-4564.
Available at: &lt;<a href="https://diversidadacademica.uaemex.mx/article/view/28991" target="_new">https://diversidadacademica.uaemex.mx/article/view/28991</a>&gt;. Date accessed: 19 aug. 2026.