La investigación se planteó como objetivo Caracterizar el conocimiento de los trabajadores sobre el proceso de jubilaciones y pensiones para diseñar un manual de jubilación que favorezca la inf

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3-34

Estrategias educativas en la educación postpandemia. El método socrático y su eficiencia en el siglo XXl

Gabriela Cervantes Espinoza, Vianey Salazar Méndez, Livia Quiroz Benhumea

Los estilos de aprendizaje se relacionan con la selección de estrategias de enseñanza, con las técnicas más efectivas y por ende aumenta el porcentaje de lograr los objetivos planteados. En el

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35-58

El presente artículo se motiva por la coincidencia de intereses y preocupaciones entre nuestros autores a presentar: el hombre y la experiencia estética en su vida, y por el intento de recuperar

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59-89

El presente trabajo se propuso los siguientes objetivos: i) Caracterizar el uso del ChatGPT en docentes y estudiantes para mejorar la enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior y

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90-112

Percepción de los docentes sobre la aplicación de exámenes virtuales. Un estudio en el contexto de la nueva normalidad en el nivel Medio Superior

Maribel Valdez Orihuela, Yuritzin Vásquez Piña, Xiomara Rodríguez Mondragón, María Dolores Segura Millán

La educación de las nuevas generaciones es un aspecto que en la actualidad preocupa a todos, entendiendo que no se puede retroceder a todo lo nuevo que ha traído consigo la pandemia por COVID-19

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113-139

La educación es uno de los derechos humanos fundamentales en todas las sociedades, pues determina la adquisición de conocimientos y habilidades que permiten el desarrollo integral de las personas

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140-158

El objetivo principal de la presente investigación fue Identificar las metodologías activas de enseñanza aprendizaje más efectivas utilizadas por los docentes en el nivel medio superior en la m

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159-180

Uso del tiempo libre en estudiantes de bachillerato. Caracterización y Propuestas

Alejandra Karina Valdés Tarango, Lenin Valdés Tarango, Sonia Colín García

El presente trabajo se propuso como objetivo: Caracterizar el uso del tiempo libre de los estudiantes de bachillerato para proponer actividades que fomenten el bienestar de los jóvenes y contribuy

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181-204

Competencias digitales docentes: Configuraciones y aplicación en el Nivel Medio Superior

Renata Jiménez Galán, Anayansi Trujillo García, Susana Sánchez Bastida, Leonila de la Rosa Delgado

El objetivo del presente trabajo fue Conocer las concepciones y aplicación de las competencias digitales docentes en el nivel medio superior para identificar el tipo de recursos personales, profes

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205-239