Uso de las TIC para mejorar el rendimiento académico en el NMS

Stalina Vega Velazco, Gerardo Hernández Villegas, Gabriela Gómez del Castillo Garay

El momento histórico que nos ocupa, ha puesto de manifiesto la innovación constante en todos los ámbitos de la vida diaria, éste trabajo de investigación hace referencia al quehacer educativo

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1-21

Habilidades de investigación en jóvenes universitarios. La era digital y el cambio de paradigma

Gabriela Conde Higuera, Ivette del Rosario Cruz Solís, Verónica García Arriaga

Actualmente los procesos de enseñanza aprendizaje de todos los niveles se han visto impactados por nuevos escenarios, en donde la era digital ha propiciado un cambio de paradigma, haciendo necesar

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22-46

Instrumento de medición producción oral en inglés: promoción de salud con redes sociales

Gabriela Cervantes Espinoza, Vianey Méndez Salazar, Enid Asvany Guzmán Caballero

La predisposición ante el idioma inglés y la actual emergencia sanitaria son dos factores que dificultan el aprendizaje en al actual paradigma. La propuesta surge de unir tres ámbitos en un inst

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47-62

El presente artículo, se planteó el objetivo de identificar cómo los docentes del nivel superior de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) implementaron la metodología del Aul

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63-85

El presente artículo tiene como objetivo fundamentar la importancia de la metadidáctica en el desempeño docente, lo que implica concebirla no sólo como una serie de actividades que co

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86-103

Comunicación y otredad en el aula

María Judith Rodríguez Sui Qui

La presente investigación exploró la influencia de las tecnologías, aplicaciones (App) y herramientas digitales en 50 estudiantes de la especialidad de Informática de un Centro de Bachillerato

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104-132

El pensamiento crítico en el desarrollo de las competencias ciudadanas dentro de la formación universitaria tiene un énfasis importante en Latinoamérica, por lo que el presente trabajo intenta

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133-148

El presente artículo tiene como objetivo reflexionar acerca de los retos que la educación viene enfrentando en los últimos años bajo los efectos de la globalización y la condición posmoderna;

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149-160

Genealogía del discurso científico, vida crítica y reflexiva

Camerino Juárez Toledo, Alma Rosa Lara Contreras, Laura Patricia Juárez Toledo

El discurso ha tenido muchas variantes a lo largo de la historia, dependiendo del lugar, de las sociedades, hechos, circunstancias, pero sobretodo dependiendo del “poder”; que dirige, controla,

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161-178

El presente artículo da cuenta de un acercamiento al estado del arte del debate generado con la puesta en marcha de la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD), en la vertiente de prom

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178-204

Los saberes docentes y los estilos de aprendizaje

Ana María Palma Flores, Hugo Romero Torrealva

Se describen los saberes docentes con respecto de los estilos de aprendizaje en tres escuelas de Educación Básica ubicadas en la Ciudad de Toluca, capital del Estado de México; a partir de la vi

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204-227

La manera de vivir cambio, cualquiera que fuese el ámbito o contexto en el que se vive, el reto de pandemia ha alcanzado la manera de enseñar y aprender de los docentes y estudiantes. A través d

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228-236